Guía docente de Prácticas Externas (M37/56/1/104)

Curso 2022/2023
Fecha de aprobación por la Comisión Académica 12/07/2022

Máster

Máster Universitario en Matemáticas

Módulo

Módulo Practicum y Trabajo Fin de Máster

Rama

Ciencias

Centro Responsable del título

International School for Postgraduate Studies

Semestre

Segundo

Créditos

10

Tipo

Obligatorio

Tipo de enseñanza

Presencial

Profesorado

  • Víctor Blanco Izquierdo

Tutorías

Víctor Blanco Izquierdo

Email
  • Tutorías 1º semestre
    • Lunes 10:30 a 13:30 (Fac. Económicas. C-101)
    • Martes 10:30 a 13:30 (Fac. Económicas. C-101)
  • Tutorías 2º semestre
    • Miercoles 10:30 a 12:30 (Fac. Económicas. C-104)
    • Miércoles 10:30 a 12:30 (Fac. Económicas. C-104)
    • Jueves 9:30 a 10:30 (Fac. Económicas. C-104)
    • Jueves 12:30 a 14:30 (Fac. Económicas. C-104)
    • Viernes 9:30 a 10:30 (Fac. Económicas. C-104)

Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)

Esta materia puede superarse a través de una de las siguientes vías:

  • Realización de Prácticas en empresas o en el ámbito educativo. En este caso, éstas se realizan bajo el convenio de una empresa previo contacto del alumno/a y una vez acordadas las fechas de realización de prácticas así como las tareas a realizar, que ante todo, tienen que estar relacionadas con la aplicación de las matemáticas, y así deberá justificarse en la memoria final. Las horas necesarias de prácticas serán de al menos 250 horas. Para poder realizar las prácticas en una empresa, esta debe estar dade de alta en ICARO (icaro.ual.es), donde la empresa deberá dar de alta una oferta para el alumno/a. Una vez finalizadas las prácticas, el tutor de la empresa y el tutor académico (por defecto, el coordinador), remitiran una rúbrica valorando al alumno/a en las tareas realizadas durante sus prácticas. El formato de la rúbrica está disponible en https://masteres.ugr.es/doctomat/pages/investigacion/informefinalpracticas_1/%21.
  • Actividades complementarias con las siguientes consideraciones:
    • La asistencia a seminarios o conferencias será justificada con el formulario disponible en la página del máster.
    • Las labores realizadas en departamentos deberán ser justificadas con un informe del tutor correspondiente en esos departamentos, o bien por el director.
    • Los certificados de asistencia emitidos en jornadas y cursos relacionados con el máster también serán válidos como justificante.
    • Todas las actividades deberán llevar una justificación del número de créditos por parte de lapersona responsable de la actividad, salvo la asistencia a conferencias individuales.
    • A modo orientativo, cada dos horas activas de actividades se reconocerán por 2 créditos.

 

Prerrequisitos y/o Recomendaciones

Los contenidos del Prácticum se adaptarán a las ofertas de cada convocatoria, siguiendo como esquema orientativo el siguiente:

  • Observación del centro de prácticas.
  • Intervención en el centro de prácticas
  • Discusión y debate con el tutor de las tareas en realización y de propuestas del alumno.
  • Análisis de fuentes y documentos.
  • Realización de la memoria.

Competencias

Competencias Básicas

  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Resultados de aprendizaje (Objetivos)

  • El alumno demostrará que ha adquirido las competencias globales ligadas al desarrollo y aplicación de los conocimientos del Máster.
  • El alumno demostrará que ha adquirido las competencias ligadas a la búsqueda y organización de información y documentación relevante sobre el tema objeto de estudio.
  • El alumno sabrá presentar, de forma escrita y oral, la memoria, los resultados y las conclusiones del trabajo realizado.

 

Programa de contenidos Teóricos y Prácticos

Teórico

  • Prácticas dentro del sistema educativo o prácticas en empresas.
  • Trabajos de investigación dirigidos dentro de una de las Líneas de Investigación propuestas y seminarios complementarios organizados dentro del máster y del programa de posgrado

Práctico

  • Sesiones de discusión y debate
  • Análisis De Fuentes y documentos.
  • Seguimiento de la memoria.
  • Observación del centro de prácticas y en particular de las actividades de carácter matemático con este se realizan.
  • Intervención en el centro.
  • Discusión y debate con el tutor de las tareas en realización y de propuestas del alumno.
  • Análisis de fuentes y documentos.
  • Realización de la memoria.

Bibliografía

Metodología docente

Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)

Evaluación Ordinaria

La evaluación se realizará en base a la memoria entregada, así como al informe de valoración remitido por la empresa (o los agentes receptores del alumno/a). Ésta documentación se entregará al coordinador de prácticas en tiempo y forma requeridos. La memoria deberá estar estructurada siguiendo la siguiente estructura:

  1. Indice.
  2. Introducción.
  3. Descripción de la entidad donde realizó las prácticas.
    1. Actividad laboral a la que se dedica la entidad.
    2. Personal cualificado tecnológicamente de que dispone.
    3. Dotación tecnológica de la que dispone.
  4. Trabajo realizado. Para cada una de las actividades que hayan sido realizadas durante el periodo de prácticas, detallar los siguientes apartados.
    1. Problemas que se han planteado.
    2. Soluciones que se han llevado a cabo. En el caso de que se hayan implementado diferentes alternativas para la solución, indicarlas, y expresar, en su caso, los motivos que llevan a elegir una de ellas.
    3. Herramientas utilizadas para llevar a cabo el trabajo realizado.
    4. Asignaturas de la titulación que esté cursando o que haya cursado el estudiante en prácticas que le hayan resultado útiles para llevar a cabo el trabajo realizado.
  5. Bibliografía utilizada.
  6. Valoración personal del trabajo realizado.
  7. Conclusiones.

 

Para establecer una calificación entre 0 y 10 de la asignatura, se valorarán, entre otros factores: la estructura y redacción de la memoria, la adecuación de las prácticas a los objetivos generales del Máster de Matemáticas, la valoración remitida por la empresa, la implicación del alumno en las actividades. En caso necesario, el coordinador de prácticas podrá requerir al alumno/a la exposición oral de la memoria presentada. 

 

Evaluación Extraordinaria

La evaluación se realizará en base a la memoria entregada, así como al informe de valoración remitido por la empresa (o los agentes receptores del alumno/a). Ésta documentación se entregará al coordinador de prácticas en tiempo y forma requeridos. La memoria deberá estar estructurada siguiendo la siguiente estructura:

  1. Indice.
  2. Introducción.
  3. Descripción de la entidad donde realizó las prácticas.
    1. Actividad laboral a la que se dedica la entidad.
    2. Personal cualificado tecnológicamente de que dispone.
    3. Dotación tecnológica de la que dispone.
  4. Trabajo realizado. Para cada una de las actividades que hayan sido realizadas durante el periodo de prácticas, detallar los siguientes apartados.
    1. Problemas que se han planteado.
    2. Soluciones que se han llevado a cabo. En el caso de que se hayan implementado diferentes alternativas para la solución, indicarlas, y expresar, en su caso, los motivos que llevan a elegir una de ellas.
    3. Herramientas utilizadas para llevar a cabo el trabajo realizado.
    4. Asignaturas de la titulación que esté cursando o que haya cursado el estudiante en prácticas que le hayan resultado útiles para llevar a cabo el trabajo realizado.
  5. Bibliografía utilizada.
  6. Valoración personal del trabajo realizado.
  7. Conclusiones.

 

Para establecer una calificación entre 0 y 10 de la asignatura, se valorarán, entre otros factores: la estructura y redacción de la memoria, la adecuación de las prácticas a los objetivos generales del Máster de Matemáticas, la valoración remitida por la empresa, la implicación del alumno en las actividades. En caso necesario, el coordinador de prácticas podrá requerir al alumno/a la exposición oral de la memoria presentada. 

Evaluación única final

La evaluación se realizará en base a la memoria entregada, así como al informe de valoración remitido por la empresa (o los agentes receptores del alumno/a). Ésta documentación se entregará al coordinador de prácticas en tiempo y forma requeridos. La memoria deberá estar estructurada siguiendo la siguiente estructura:

  1. Indice.
  2. Introducción.
  3. Descripción de la entidad donde realizó las prácticas.
    1. Actividad laboral a la que se dedica la entidad.
    2. Personal cualificado tecnológicamente de que dispone.
    3. Dotación tecnológica de la que dispone.
  4. Trabajo realizado. Para cada una de las actividades que hayan sido realizadas durante el periodo de prácticas, detallar los siguientes apartados.
    1. Problemas que se han planteado.
    2. Soluciones que se han llevado a cabo. En el caso de que se hayan implementado diferentes alternativas para la solución, indicarlas, y expresar, en su caso, los motivos que llevan a elegir una de ellas.
    3. Herramientas utilizadas para llevar a cabo el trabajo realizado.
    4. Asignaturas de la titulación que esté cursando o que haya cursado el estudiante en prácticas que le hayan resultado útiles para llevar a cabo el trabajo realizado.
  5. Bibliografía utilizada.
  6. Valoración personal del trabajo realizado.
  7. Conclusiones.

 

Para establecer una calificación entre 0 y 10 de la asignatura, se valorarán, entre otros factores: la estructura y redacción de la memoria, la adecuación de las prácticas a los objetivos generales del Máster de Matemáticas, la valoración remitida por la empresa, la implicación del alumno en las actividades. En caso necesario, el coordinador de prácticas podrá requerir al alumno/a la exposición oral de la memoria presentada. 

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