Guía docente de Planificación, Diseño y Gestión Avanzada de Obras Hidráulicas (MA9/56/1/16)

Curso 2022/2023
Fecha de aprobación por la Comisión Académica 08/07/2022

Máster

Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos

Módulo

Tecnología Específica

Rama

Ingeniería y Arquitectura

Centro en el que se imparte la docencia

E.T.S. de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos

Centro Responsable del título

International School for Postgraduate Studies

Semestre

Primero

Créditos

4.5

Tipo

Obligatorio

Tipo de enseñanza

Presencial

Profesorado

  • Fernando Delgado Ramos
  • Agustín Millares Valenzuela
  • Leonardo Santos Nania Escobar

Tutorías

Fernando Delgado Ramos

Email
Anual
  • Lunes 10:30 a 13:30 (Etsiccp Nº 3)
  • Martes 16:30 a 19:30 (Etsiccp Nº 3)

Agustín Millares Valenzuela

Email
  • Tutorías 1º semestre
    • Miércoles 9:30 a 13:30 (Etsiccp Lab Ih -2)
    • Jueves 9:30 a 11:30 (Etsiccp Lab Ih -2)
  • Tutorías 2º semestre
    • Lunes 18:30 a 20:30 (Etsiccp Lab Ih -2)
    • Lunes 10:00 a 14:00 (Etsiccp Lab Ih -2)

Leonardo Santos Nania Escobar

Email
  • Tutorías 1º semestre
    • Lunes 15:30 a 17:30 (Etsiccp Nº 3A)
    • Martes 15:30 a 17:30 (Etsiccp Nº 3A)
    • Martes 10:30 a 11:30 (Etsiccp Nº 3A)
    • Jueves 10:30 a 11:30 (Etsiccp Nº 3A)
  • Tutorías 2º semestre
    • Lunes 17:30 a 19:30 (Etsiccp Nº 3A)
    • Lunes 12:30 a 14:30 (Etsiccp Nº 3A)
    • Miércoles 12:30 a 14:30 (Etsiccp Nº 3A)

Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)

Planificación hidrológica y gestión de recursos hídricos. Diseño y gestión avanzada de obras hidráulicas. Seguridad, fiabilidad y riesgo de recursos hidráulicos superficiales y su interacción con el medio. Explotación, optimización, mantenimiento y rehabilitación de infraestructuras hidráulicas.

Prerrequisitos y/o Recomendaciones

Haber aprobado o al menos cursado Mecánica de Fluidos Avanzada y Computacional.

Competencias

Competencias Básicas

  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Resultados de aprendizaje (Objetivos)

Adquirir conocimientos sobre planificación, diseño y cálculo avanzado de obras hidráulicas así como métodos de optimización de inversiones y gestión de infraestructuras hidráulicas, especialmente explotación y seguridad de presas.

Programa de contenidos Teóricos y Prácticos

Teórico

BLOQUE I. PLANIFICACIÓN HIDROLÓGICA Y GESTIÓN DEL AGUA

Análisis crítico del proceso de la Planificación Hidrológica. Asignación y reserva de recursos. Diseño de planes de sequías. Diseño y análisis de la eficacia de los programas de medidas. Recuperación de costes de los servicios relacionados con el agua.

BLOQUE II. PROCESOS EROSIVOS Y SEDIMENTARIOS

Procesos erosivos de ladera y cauce, su importancia en la planificación hidrológica. Fuentes y producción de sedimento a escala de cuenca. Modelado paramétrico; Ecuación Universal de Pérdida de Suelo (USLE), Revisada y Modificada (RUSLE-MUSLE). Inventario Nacional de Erosión de Suelo (INES). Propuesta de actuaciones y medidas correctoras. Metodologías de control y seguimiento.

BLOQUE III. ANÁLISIS Y GESTIÓN DE RIESGOS EN OBRAS HIDRÁULICAS

Metodología para el análisis de riesgos. Simulación hidráulica y gestión de riesgos cauces y encauzamientos. Planes de gestión del riesgo de inundaciones.

Práctico

Dos o tres trabajos prácticos relacionados con cada uno de los bloques teóricos de la asignatura.

Bibliografía

Bibliografía fundamental

  • Apuntes de la asignatura: L. Nanía (sin publicar)
  • Apuntes de la asignatura: A. Millares (sin publicar)
  • Moñino, A., Millares, A., Ortega, M., (2017). Ingeniería Fluvial. Apuntes de clase. GDFA-Universidad de Granada. (disponible online www.ugr.es/~mivalag/ )
  • Julien, P.Y. (2002). River Mechanics. Cambridge University Press.
  • Julien, P.Y. (2010). Erosion and sedimentation. Cambridge University Press.
  • Nanía, L.S. y Molero, E. (2007) Manual básico de HEC-RAS 3.1.3 y HEC-GeoRAS 3.1, Granada. ISBN: 978-84-690-5876-3
  • Nanía, L.S. y Gómez Valentín, M. (2020). Ingeniería Hidrológica. Tercera Edición. Editorial Técnica Avicam,Granada, 286 pp. ISBN: 978-84-18147-31-9

Bibliografía complementaria

  • Eslamian, S. (2014). Handbook of Engineering Hydrology. Fundamentals and Applications. CRC Press. 2014.
  • Eslamian, S. (2014). Handbook of Engineering Hydrology. Principles of drought and water scarcity. CRC Press. 2014.
  • Eslamian, S. (2014). Handbook of Engineering Hydrology. Modeling, Climate Change, and variability. CRC Press. 2014.
  • Loucks, D. P., Van Beek, E. Water resource systems planning and management: An introduction to methods, models, and applications. Springer. 2017.
  • Ministerio de Medio Ambiente, y Medio Rural y Marino. (2008). Inventario Nacional de Erosión de Suelos. ISBN: 978- 84-8014-726-2.
  • Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico. (2020). Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático 2021-2030. MITECO.
  • ASCE (2008) Sedimentation Engineering: Processes, Measurements, Modeling, and Practice. M.H.García, Ed. ISBN: 978-0-7844-0814-8
  • Cohen, I.M., Kundu, P.K. (2004). Fluid Mechanics. Academic Press (3 ed.). 
  • Wu, W. (2008). Computational river dynamics. Taylor and Francis Group.

Enlaces recomendados

Se utilizará a lo largo del curso la plataforma prado2: http://prado.ugr.es

  • https://www.iahr.org/  - Asociación Internacional de Ingeniería e Investigación Hidroambiental (IAHR)
  • http://www.iista.es  - Instituto Interuniversitario de Investigación del Sistema Tierra en Andalucía.
  • https://www.ugr.es/~mivalag/  - Página personal AMV
  • https://www.ugr.es/personal/leonardo-santos-nania-escobar  - Página personal LNE

Metodología docente

Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)

Evaluación Ordinaria

En esta convocatoria se evalúa mediante:

  1. La realización de 3 trabajos prácticos: Trabajo Práctico Bloque 1: 1/6 nota final. Trabajo Práctico Bloque 2: 1/6 nota final. Trabajo Práctico Bloque 3: 1/6 nota final. Las fechas de entrega y/o de defensa de cada trabajo práctico se anunciarán con al menos 2 semanas de antelación.
  2. Cuestionarios de respuesta tipo ensayo o tipo test de cada bloque por separado en la fecha estipulada por el centro en convocatoria ordinaria. (3/6 nota final).

Para aprobar la asignatura se necesita aprobar por separado cada una de las partes. La nota final es la media ponderada entre todas las partes.

Evaluación Extraordinaria

Se evalúa mediante examen teórico/práctico de cada uno de los 3 bloques.

Ponderación de calificaciones:

• Examen Bloque 1: 1/3 nota final. Cuestionario de teoría y ejercicio práctico.

• Examen Bloque 2: 1/3 nota final. Cuestionario de teoría y ejercicio práctico.

• Examen Bloque 3: 1/3 nota final. Cuestionario de teoría y ejercicio práctico.

Para aprobar la asignatura se necesita aprobar por separado cada una de las partes. La nota final es la media ponderada entre todas las partes.

Evaluación única final

Se evalúa mediante examen teórico/práctico de cada uno de los 3 bloques.

Ponderación de calificaciones:

• Examen Bloque 1: 1/3 nota final. Cuestionario de teoría y ejercicio práctico.

• Examen Bloque 2: 1/3 nota final. Cuestionario de teoría y ejercicio práctico.

• Examen Bloque 3: 1/3 nota final. Cuestionario de teoría y ejercicio práctico.

Para aprobar la asignatura se necesita aprobar por separado cada una de las partes. La nota final es la media ponderada entre todas las partes.

Información adicional